西北工业大学电子信息学院集成电路研究生培养方案

发布时间：2020-06-02 编辑：考研派小莉 推荐访问：
西北工业大学电子信息学院集成电路研究生培养方案

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西北工业大学电子信息学院集成电路研究生培养方案 正文

一、培养目标
 
培养基础扎实、素质全面、工程实践能力强，并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。具体目标为：
1. 热爱祖国，忠于人民，遵纪守法，具有强烈的社会责任感和高尚的职业操守；拥有强健的体魄，良好的心理素质和心态；
2. 具有较好的数理基础与较全面的集成电路工程学科专业知识，了解集成电路工程领域的研究现状及发展趋势，掌握本领域的先进技术方法和现代技术手段；
3. 具有很强的专业实践能力；能够胜任实际集成电路、设备或装置的分析计算、开发设计和使用维护等工作，能够创造性地解决复杂工程实际问题；
4. 具有严谨的学风和良好的学术道德，具备勇于探索、不畏艰难和坚韧不拔的科学精神；
5. 具有开阔的国际视野，具备快速查阅外文文献获取新知识、新思想的；具有较高的人文素养、良好的工程管理和协调关系能力。
二、研究方向
 
研 究 方 向 主 要 内 容 简 介
 
 
 
1. 数?；旌霞傻缏飞杓?/td> 		1. 数?；旌闲藕偶傻缏飞杓萍际跤敕椒?br /> 2. 数?；旌闲藕偶傻缏返挠τ醚芯?br /> 3. 现场可编程混合阵列技术
4. 射频集成电路设计
5. 电源管理芯片设计
6. 照明驱动芯片设计
 
 
2. 数字集成电路设计		 1. SOC 系统芯片设计
2. 专用集成电路设计研究与应用
3. 专用集成芯片的可测性设计研究
4. 芯片的低功耗、抗干扰、抗辐照设计

 
三、培养方式
 
全日制专业学位硕士研究生实行校内导师与企业导师双导师制，校内导师为第一导师，企业导师为第二导师。校内导师是第一责任人，在硕士生培养中起主导作用，主要负责课程学习阶段和学位论文阶段。专业实践阶段由双方导师共同指导。
全日制专业学位硕士研究生采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式?？纬躺柚靡允导视τ梦枷?，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心，体现强调专业实践和应用能力培养的特点。通过加强实践型环节，强调理论与应用的有机结合， 培养学生解决工程实际问题的意识和能力。
专业实践是全日专业学位研究生培养中的重要环节，课程学习与专业实践紧密衔接，课程学习主要在校内完成，专业实践采用集中实践与分段实践相结合的方式在专业实践单位或基地完成。全日制专业学位研究生在学期间须保证不少于半年的专业实践，应届本科毕业生考取全日制专业学位研究生的专业实践时间原则上不少于一年。
四、学习年限
 
全日制专业学位硕士研究生学习年限为 2.5 年。全日制专业学位硕士研究生一般在入学后一年内完成课程学习，工程实践原则上不少于一年，用于科学研究和撰写学位论文的时间不少于一年。
五、课程设置
 
全日制专业学位硕士研究生的课程计划，应在硕士生入学后 20 天内制定完毕。
1. 公共课（学位必修课，6 学分）
课程编号 课 程 名 称 学时 学分 开课
学期		 考核
方式
13M008 中国特色社会主义理论与实践研究 36 2.0 1,2 考试
13M009 自然辩证法概论 18 1.0 1,2 考试
16M001 高级英语听说与高级英语写作 108 3.0 1,2 考试
2. 基础理论课（学位必修课，在下列课程中至少选 5 学分）
课程编号 课 程 名 称 学时 学分 开课
学期		 考核
方式
11M001 矩阵论 60 3.0 1 考试
11M003 数值分析 60 3.0 1 考试
11M004 偏微分方程数值解法 60 3.0 2 考试

 
11M005 数理统计 60 3.0 1 考试
11M006 随机过程 40 2.0 2 考试
11M009 数学物理方程 40 2.0 2 考试
11M010 泛函分析 60 3.0 2 考试
3. 专业基础课（学位必修课，在下列课程中至少选 6 学分）
课程编号 课 程 名 称 学时 学分 开课
学期		 考核
方式
086007 现代网络分析 40 2.0 2 考试
086018 电流模电子电路设计 40 2.0 2 考试
086019 专用集成电路设计基础 40 2.0 2 考试
086025 CMOS 模拟集成电路设计 40 2.0 2 考试
08M001 现代数字信号处理 60 3.0 1 考试
4. 专业课（学位选修课，在下列课程中至少选 5 学分，其中包含一门公共实验课）
课程编号 课 程 名 称 学时 学分 开课
学期		 考核
方式
**S*** 公共实验课（见公共实验课课程目录）     1,2 考查
055063 微机电系统工艺及版图设计 40 2.0 1 考试
055065 微机电系统集成设计技术 40 2.0 2 考试
085029 智能传感器系统 40 2.0 1 考试
085031 半导体器件数值分析与模拟 40 2.0 2 考试
085032 集成电路测试和可测性设计 40 2.0 2 考试
085033 数?；旌霞傻缏飞杓?/td> 40 2.0 1 考试
085039 片上系统（SOC）设计方法 40 2.0 1 考试
106012 VLSI 系统与电路设计 40 2.0 1 考试
5. 专业技术课（学位选修课，在下列课程中至少选 4 学分）
课程编号 课 程 名 称 学时 学分 开课
学期		 考核
方式
08G101 现代电子技术 40 2.0 2 考试
08G102 信号处理的工程应用 40 2.0 2 考试
08G103 微波通信原理 40 2.0 1 考试
08G104 系统硬件及软件的综合设计 40 2.0 2 考试
08G105 基于 matlab 的数字信号处理 20 1.0 2 考查

 
6. 综合素养课（学位选修课，至少选修学术素养概论 1 学分，其余课程不计入最低总学分）
课程编号 课 程 名 称 学时 学分 开课
学期		 考核
方式
13M010 学术素养概论 18 1.0 1 考查
00N001 体育 40 2.0 1,2 考试
00N003 求职有道 16 1.0 2 考查
16N00X 第二外国语 60 2.0 3 考查
  艺术素养课程 32 2.0 1,2 考查
对于非理工科硕士研究生，可免修公共实验课，以专业课替代。对缺少本科层次专业基础的全日制专业学位硕士研究生，一般应在导师指导下确定若干门本学科的本科主干课程作为补修课程。
六、培养环节
1. 课程学习
课程学习是全日制专业硕士研究生重要的培养环节，需达到相关学分要求。
（1） 高级英语听说与高级英语写作可在达到相关要求后可申请免修；
（2） 学术素养概论课程内容包括：科学道德与学术规范、知识产权、人文艺术、心理学、职业规划、学术文献查阅、学术论文撰写等内容；
（3） 硕士生应在导师指导下按培养方案制定课程计划，允许分阶段选课，但所有课程应在一年内完成。在申请学位论文答辩前必须修完所规定的学分。
2. 专业实践
专业实践是全日制专业学位硕士研究生培养过程的重要环节，在读期间必须保证不少于半年的专业实践，应届本科毕业生考取全日制专业学位硕士研究生的专业实践时间原则上不少于1 年，并完成《西北工业大学全日制专业学位硕士研究生专业实践报告》。
3. 综合实践
综合实践环节着重培养专业学位硕士研究生综合素质，采用科技创新、社会服务、文化建设、挂职锻炼、志愿者活动等多种方式进行，可在短学期或假期进行。综合实践结束后应填写
《西北工业大学硕士研究生综合实践总结表》，由指导教师写出评语并附综合实践实施单位意见，一同归入本人业务档案。
全日制专业学位硕士研究生的综合实践可与专业实践结合进行。
4. 论文开题
论文开题工作是专业学位硕士生进行论文工作的起点，一般应在第三学期末之前进行。专

 
业学位硕士研究生的论文选题应结合工程实际与应用，一般要有明确的应用背景和应用特征。研究生应在双方导师的指导下，阅读有关文献尤其是外文文献，形成“文献综述”；开题报告应就选题的科学意义、选题背景、研究内容、预期目标、研究方法和课题条件等做出论证。
学院、学位分会与导师须协商成立硕士学位论文开题评审小组，评审小组由至少三名副高及以上专业技术职称的人员组成，设组长 1 人，硕士生应向评审小组汇报论文开题报告，评审小组进行严格评审并给出评审意见。
评审通过者，准予继续进行论文研究工作，不合格者予以黄牌警告并限期整改，重新进行论文开题汇报，评审仍不合格者终止培养或走其他分流途径。
5. 中期考核
硕士研究生在论文开题后 6 个月左右时间，应提交论文中期进展报告，报告应包括：论文工作是否按开题报告预定的内容及论文计划进度进行；已完成的研究内容，参加的科研学术情况；目前存在的或预期可能出现的问题，拟采用的解决方案等；下一步的工作计划和研究内容。
根据论文中期的研究进展和学科发展，允许学生对论文开题时的论文选题（题目、内容、研究计划等）做出必要的调整。申请学位论文答辩时，学位论文的主要内容应与中期考核后确定的学位论文的内容基本一致。
学院、学位分会与导师协商组成考核小组，考核小组由至少三名副高及以上专业技术职称的人员组成，设组长 1 人，考核小组负责对硕士生提交的论文中期进展报告进行严格审查。通过者，准予继续进行论文研究工作，不合格者予以黄牌警告并限期整改，重新提交报告，再次考核仍不合格者终止培养或走其他分流途径。
6. 学位论文撰写
专业学位硕士研究生应在导师的指导下，完成硕士学位论文撰写。论文应有一定的系统性和完整性，有自己的新见解。学位论文除满足《西北工业大学关于学位论文撰写的规定》的基本要求外，还应满足：
（1） 论文工作饱满，原则上应包含系统分析、设计、实现、实验或应用等一个完整的工程实践过程；
（2） 论文应有一定的技术先进性，有一定的难度，就工程中的某个方面提出自己的独立见解或技术创新；
论文应综合运用基础理论和专门知识解决实际工程问题，并取得一定的成效。
7. 学位论文答辩
申请学位论文答辩参照校学位评定委员会的规定执行。学位论文评阅人和答辩委员会成员中，应有相关行业实践领域具有高级专业技术职务的专家。


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